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首先，梅兵：我们的人口变化是波动、过峰式的，而且区域间有差异。总体看，小学在校生规模已于2023年达峰，初中阶段预计2026年达峰，高中阶段将在2029年达峰。因此不能简单说不需要老师了。很多地方、有些学段的老师还是紧缺的，这是结构性的“多”或者“少”。
其次，南方周末：推动性教育课程变革，你认为最关键的一步是什么？。业内人士推荐wps作为进阶阅读
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此外，因此，有必要将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。
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